长大体育不过真的吗？
这个嘛，怎么说呢…… 首先，体育这个东西是衡量学生是否全面的标准之一，但绝对不是最重要的标准！ 所以，如果仅仅因为体育没有过而否定学生的学习能力（这点很重要）是很愚蠢的；同样的道理，如果仅仅因为在大学没当上班干部就否定学生组织能力、沟通能力甚至领导能力的观点也是片面的！ 然后，关于题主说的“大部分”学生都是体育小白的问题…… 这个我确实没有统计过，所以不敢乱说。但是，在我考上长大（2013年）之前，我一直都很热爱户外运动，几乎每年都要去西藏、新疆或者内蒙徒步或者骑行——我在大一的时候就一个人骑车去了距离西安三百多公里的秦岭野生动物园，然后在高三那一年利用假期时间骑完了陕西的所有高速公路（当然不是连续的，比如延安榆林那段我就坐火车了）。从运动能力和身体素质上来说，我不是“体育小白”。
至于在长大以后，因为有体育选修课和体测，所以我加入了校田径队和足球俱乐部，平时也偶尔打打篮球，锻炼身体——在我看来，这些活动不但不占用学习的时间，反而有助于提高学习效率，减轻压力。 我想说的是，体育成绩不好的同学不一定运动能力差，体育成绩好的同学也不一定运动能力强——这是一个维度的问题，不是非黑即白的。
最后，我想提一下，在大学，除了学习和体育以外，还有很重要的一个方面的确是需要花时间和精力的——那就是社交。在这个人人都可以成为网红的时代，不会社交的人很容易成为被抛弃的那一拨。当然，会社交也不一定能够成功，但是在现在的这个社会环境下，社交能力强的人的成功概率肯定要比社交能力弱的人高很多。 从这一点上来说，题主应该更多地鼓励自己的孩子，而不是只批评他。