精英体育还是全民体育？
先引用一句名言作为引子，这句名言的主体虽然是“竞技体育”，但其中所包含的哲学意义以及对我们人生的启示是适用于“整个体育运动”乃至“整个人生”的——这句话就是古罗马哲学家、文学家马略说的：“竞技运动对于人的教育意义不在于它让人获得什么荣誉或奖杯，而在于使人超越自我。”（Marius G. M.， 1967）
一、竞技体育与大众体育的关系
我们生活中接触到的体育大多是以竞技形式出现的，这些竞技体育或多或少都带有竞赛的性质和实现人类竞速、竞技、竞力的目的，所以我们经常将这类体育称之为竞技体育；而另一类我们日常接触的体育则大多不具备竞赛属性，而是以健身、娱乐为目的，我们常将这些体育称之为大众体育或者民间体育。
竞技体育与大众体育之间有什么关系呢？从哲学高度来思考这个问题的话，我们可以借助康德的批判哲学的思想来对这两个概念进行诠释，进而明确二者之间的关系。
在康德看来，判断一种行为是否是道德上正确的，判定这个行为的最高准则就是看这种行为是否是“出于义务”，而什么是义务呢？在康德那里，义务是一个法律用语，指人们应当去做的事情，做这些事的时候不需要考虑是否对自己有利。结合到我们的话题来看，因为竞技体育参与者的行动是出自于运动员自身的意愿，符合人的天性，所以这种参与本身就是公民的义务，即参加竞技体育活动和参与大众体育活动的公民都具备两种运动的平等权利。
当然，这里需要说明的是，尽管我们提倡竞技体育与大众体育之间的平等，但这并不排除在一些特定情况下对某项运动的选择会受制于社会环境因素的影响。
二、精英体育与全民体育的概念界定及相互关系
既然明确了竞技体育与大众体育的关系，接下来我们需要弄清楚另外一个问题：为什么我们要倡导普及竞技体育？为什么要发展竞技体育？要回答这个问题，我们需要先来看看精英体育和全民体育的概念分别是什么。
所谓精英体育（Elite Sport），有学者认为是“为优秀运动员提供高于一般大众的营养、训练、康复等条件，使其拥有完成高水平的运动技能并不断接近并有望达到巅峰状态的一种社会过程”。也有学者认为精英体育是“为了选拔和培养竞技体育后备人才所采取的一系列措施和行动，包括具体的项目训练、队伍建制、管理制度等”。
上述定义虽然指出了精英体育的内容，但我们认为，精英体育更重要的内涵是在于描述一种运动选拔和培养人才的途径，因为只有通过这一途径才能够使那些具有天赋的运动员从中脱颖而出，成为运动项目的佼佼者。
那么，什么是全民体育（Mass Sport）呢？有学者指出，全民体育就是“所有公民都具有充分机会和可能开展的各种体力与智力活动的总称”，也就是说只要是公民想要进行的任何身体锻炼和活动都属于这一范畴。
我们通过下图来更直观地展示一下这两类体育的概念边界： 如图所示，尽管在底边我们有看到一些介于竞技体育与大众体育之间的情况，但其实这都是属于我们在解释某个概念时出现的过渡性概念。因为不管怎么细分，它们最终都会落在两个概念中的其中一个。
三、如何实现竞技体育与大众体育，以及全民体育与精英体育的目标？
目前，我国整体体育发展的路径是从大众体育入手，然后逐步向竞技体育延伸。我们倡导的竞技体育实际上是精英体育，我们所要实现的目标是通过选拔和培养优秀的运动员，让他们能在世界级大赛上取得好成绩，为国争光。
要实现这个目标，最重要的环节在于选拔，即要在海量的人群中选出少数具有运动员潜质的人，然后对其进行有针对性的培养和训练，这个过程是一个非常耗费成本和时间的过程。而我们现在所处的社会阶段决定了我们不可能把所有符合条件的青少年都培育成运动员，因此我们只能从大众体育着手，通过普及体育的知识，让更多的人参与到各项体育运动当中去，在这个过程中发掘和培养少数具有运动员潜质的人，然后给予他们发展和培养运动员的机会。